第(3/3)页 李彦鼓励的拍了拍他的肩膀。 仿写个句子,有什么难的。 一旁的周文望早就瞪大了眼睛。 这算什么破题? 不揣摩圣贤本心? 不涵泳经文义理? 竟如庖丁解牛一般,将圣人之言拆解成“何人、何事、何心”的三段! 如此教法。 周老夫子感觉自己的半生所学都崩塌了。 手里的《近思录》也“吧嗒”一声掉在了地上。 “荒唐!简直是荒唐透顶!” 周老夫子终于按捺不住,气得手都在抖。 “八股文章,乃是代圣人立言!” “你这般……这般将圣贤之言拆解,与瓦匠盖房、厨子配菜何异?” “这是在亵渎圣贤!” 钱丰吓得缩了缩脖子,求救地看向李彦。 李彦停下笔,转过头,看向周夫子。 “周先生觉得,读书的目的是什么?” 周文望昂首道:“自然是明理、修身、齐家、平天下!” “那是圣人的目的。”李彦摇了摇头,指了指钱丰,“他想要的是考中县试。” “你……” 周文望气得胡子乱颤:“急功近利!斯文扫地!” “咳咳……” 钱有德已在门外偷听了片刻,同样震惊于李彦教法的简单粗暴。 但是他有效果啊! 钱有德早年是读过些书的,眼看着儿子在他的步步引导下,成功破题。 心里的疑虑也渐渐打消。 如今见双方争吵起来,忙进来调和。 “周先生,”钱有德拱手道,“修身、齐家,自然是没错的。” “不过李先生说的也在理,当务之急,还是让丰哥儿先考中。” “好好好。” 周文望气抖冷。 “那老夫就拭目以待。” 撂下这句话,就气呼呼的一拂衣袖,扭过了头,不再理会。 他倒要看看,这般忤逆圣贤的法子,到时候能教出个什么! “接下来是承题……”李彦坦然自若,继续往下讲。 钱有德见事情平息,松了一口气。 他才不管什么斯文不斯文,有效果就行。 第(3/3)页